Martínez-Suárez, M., & Díaz, T. (2019). Transición de la aritmética al álgebra: Un estudio con estudiantes universitarios de Nicaragua. Revista Electrónica De Conocimientos, Saberes Y Prácticas, 2(2), 29-39. https://doi.org/https://doi.org/10.5377/recsp.v2i2.9297