Gaitán Hernández, Marvin, Melvin Lacayo Robles, y William Flores López. 2014. Comprensión Del Aprendizaje De La Parábola En Undécimo Grado Aplicando El Modelo De Van Hiele. Ciencia E Interculturalidad 15 (2), 21-33. https://doi.org/https://doi.org/10.5377/rci.v15i2.1917.