Gaitán Hernández, M., Lacayo Robles, M. y Flores López, W. 2014. Comprensión del aprendizaje de la parábola en undécimo grado aplicando el Modelo de Van Hiele. Ciencia e Interculturalidad. 15, 2 (dic. 2014), 21-33. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.5377/rci.v15i2.1917.