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Presentación

La Universidad delas Regiones Autónomas dela Costa Caribe Nicaragüense–URACCAN-, propicia espacios comunitarios para el debate epistemo lógico en una comprensión de la realidad a partir del enfoque intercien- tífico, transcientífico e intercultural. Un debate que no busca antagonismos infértiles, sino la complementariedad entre sistemas de conocimientos distintos. Es a su vez, un espacio vital para la construcción democrática de la ciudadanía intercultural, concebida como el ejercicio pleno de los derechos individuales y colectivos en ambientes de armonía y dignidad. De modo tal que la revista Ciencia e Interculturalidad se constituye en una revista de diálogo intercultural entre investigadores e investigados que propicien el acer- camiento y respeto a la visión existente en los pueblos indígenas originarios afrodescendientes y comunidades mestizas, la valoración hacia sus formas de comprender la relación individuo, sociedad y naturaleza, elementos que conforman las cosmovisiones que es la esencia del ser desde la antiquísimadata de las civilizaciones.

La investigación en URACCAN se fundamenta en el diálogo democrático en- tre los sistemas diferenciados de crear conocimientos, distintas maneras de encontrar la verdad y enseñarla. Interpretar el entorno de manera objetiva para encontrar ideas, entramado de propuestas para mejorar las condiciones de vida de los pueblos indígenas, afrodescendientes y mestizos de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe en el proceso de construcción de la Autonomía y del desarrollo integral de la República de Nicaragua, como principio de in- clusión. En cuanto a la exclusión, es el rechazo a ‘la objetividad’ que propone el positivismo y el neopositivismo cuando sugieren la neutralidad ideológica de la investigación y la reducción de la misma a problemas absolutos excluidos del desarrollo histórico. Nuestra noción implica un diálogo creador y propo- sitivo en el cual participan expertos y académicos, la comunidad estudiantil y las personas que son portadoras de la sabiduría de sus pueblos, a quienes nos debemos en nuestro compromiso moral y ético.

Las investigaciones y su publicación en este número de la revista Ciencia e Interculturalidad, fueron posibles gracias al financiamiento de la Fundación Ford, en el marco del proyecto denominado: “Contribución a la Excelencia Académica en Procesos de Finalización y Graduación de Estudiantes de Pueblos Indígenas, Afrodescendientes y Étnicas en la Costa Caribe nicara- güense”. Por lo anterior, las investigaciones incluidas fueron desarrolladas mayoritariamente por mestizos, indígenas y afrodescendientes de la Costa Caribe nicaragüense.

MSp. Alta Hooker Blandford Rectora