Barbosa Meléndez, F. 2022. Patrones para cultivar comunidades con maestros rurales de Matemáticas: incorporando la agrimensura al diseño curricular. Revista Universitaria del Caribe. 27, 02 (feb. 2022), 27 -39. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.5377/ruc.v27i02.13566.