Narváez Ismael, Keith, y Moisés Medina López. 2025. «Discusión Metodológica Para El Análisis Del Acceso, Permanencia Y Graduación De Estudiantes Indígenas Y Afrodescendientes En La Educación Superio»r. Ciencia E Interculturalidad 34 (2), 98-117. https://doi.org/https://doi.org/10.5377/rci.v34i2.20543.